Parasti mājās katram ir viss, kas nepieciešams, lai mēs bērnu ieinteresētu rotaļām un nodarbēm, kas attīsta gan artikulācijas aprātu (lūpas, mēli, aukslējas), gan sīko pirkstu muskulatūru, kas ir pamatu pamats valodas attīstībai.
Zaķēns
Rūpīgi nomazgā burkānus, kāpostus, kāļus, ābolus utt. Uz bērna šķīvja izveido dažādas interesantas glezniņas. Piemēram, zaķim puķīte no burkāniem. Varam rosināt bērnu: tagad tu būsi zaķēns, kurš grauzīs burkānu.
Kārumnieks
Mēles vingrināšanai – uz šķīvja ar ziemas skatu uzspiežam putukrējumu vai kādu krēmu. Sniegavīriem pogu vietā uzliekam rozīnes (var arī riekstus, mazas konfektes). Bērnam ar mēlīti jānolaiza putukrējums. Rozīnes var uzlikt uz bērna mēlītes, kura izvirzīta ārā no mutes. Mēlīte jāvirza atpakaļ mutē tā, lai rozīne nenokristu. Tas nemaz nav tik viegli! Ziemā gan veselībai, gan mēles vingrināšanā var laizīt nedaudz uzsildītu medu (Vai tu būsi lācēns?).
Mednieks
Uz šķīvja var veidot dažādus zīmējumus no riekstiem, sēkliņām, rozīnēm u.c., pēc tam mieloties. Vecākiem bērniem var piedāvāt rotaļu Veiklais mednieks. Bērns izvirza mēli no mutes, pieaugušais uzliek riekstu, bērns ievelk mēlīti ar medījumu mutē. Ja medījums nokrīt, tas ir zaudēts.
Mazulis – mākslinieks
Uz metāla paplātes var bērt rīsus, sāli, griķus, mannas putraimus u.c., klausīties, kā skan, salīdzināt, kas skaļāk, kas klusāk. Var veidot glezniņas (izmantotojot kastaņus, zīles u.c.). Vecāki bērni var zīmēt, veidot vārdus ar pirkstiņiem, zobu bakstāmajiem kociņiem.
Meklē pāri
Var izmantot plastmasas zāļu trauciņus ar vāciņiem. Ieber cukuru, sāli, makaronus, rīsus, granti, papīra bumbiņas, miltus u.c. Bērns paņem vienu trauciņu, grabina, meklē otru trauciņu, kas skan tāpat.
Konstruktors
Vajadzīgi izmērcēti zirņi (cūku pupas, krāsainās pupiņas) un zobu bakstāmie. Rosinām bērnu konstruēt trijstūri, četrstūri, taisnstūri, piecstūri, pēc tam jau sarežģītākas konstrukcijas. Ja bērns mazāks, tad demonstrējam, kā to darīt.
Pupiņas
Vajadzīgs caurspīdīgs plastmasas spainītis, kurā ievietotas pupiņas (kastaņi, zīles). Bērns ar vienu roku, tad ar otru, tad ar abām vienlaicīgi jauc pupiņas (var tajās paslēpt kastaņus, zīles, dažādas rotaļlietas no šokolādes olām, lai atrod). Var izmatot arī dažādus plastmasas trauciņus, pudelītes (pēc iespējas ar šaurākiem kakliņiem) – ņemt no spainīša pupiņas un likt – ar labo, tad ar kreiso roku.
Sniegputenis
No papīra jāizgriež sniegpārsliņas (vecāki bērni to darīs paši), bērnam būs interesanti atlocīt sniegpārsliņu (pirkstiņu vingrināšana un pozitīvas emocijas – prieks). Var sniegpārsliņas novietot uz galda, aicināt bērnu pūst. Var iekārt diedziņā un piestiprināt pie mēbelēm.
