Mykoobieshi melo par visu, par statistiku unskolaam,par inovacijaam un tt
Viņi tajā konkursā teica ka ir 10% latvijas skolas, lai gan ir kadas 10-15 realas!
Ka arii stastija konkursa zhurija ka ir vienigie latvijaa!!
MELI!
Lasot par maikūbu, nezinu, ko darīt - smieties vai raudāt. Tā melot vajag prast. Solīja, ka būs bezmaksas, ir maksas. Šajā rakstā arī saka, ka bezmaksas - ir maksas. Kad sāka darbību, teica, ka jau simtiem skolu viņu produktu lieto, lai gan tobrīd labākajā gadījumā bija testa skola. Visu laiku meli, meli, meli. Domājiet, ka ar tiem tālu tiksiet? Atcerieties veco labo teicienu - meliem īsas kājas.
Da nu, tak cauri redzams. Tā aizrāvušies ar sevis slavināšanu, ka prieks lasīt! Jautrība garantēta (vismaz tiem, kuri zina, kas tad tam "lācītim" patiesībā ir vēderā). :)
Sākumā arī mūsu skolā bija eklase. Diezgan skeptiski raudzījāmies uz pārmaiņām ieviešot Mykoob, jo likās, ka nekas labāks jau nu nevar būt. Ieviešot Mykoob visas šaubas zuda. Super štelle. Turklāt par to nav jāmaksā. Visi ir priecīgi. Eklase salīdzinoši štrunts pēdējais. Paldies
Nu ar to arī jūs nodarbojaties, aizmuguriski apliekot citus un cerot tādējādi iekarot savu daļu tirgus. Kaut kā nesmuki, vai tā neliekas? Normālā veidā nesanāk?
MyKoob ir ģeniāla sistēma. Mums patīk. paldies Dieva skola bija tik gudra un nomainīja to nekam nejēdzīgo eklasi. Direktori! E-klase ir daudz zemākā līmenī...
Lieliska, moderna sistēma, kas atvieglo dzīvi vecākiem, skolēniem un mūsdienīgiem skolotājiem. Piedāvā ļoti daudz papildus fīčas, un ir ļoti ērti un pārskatāmi:)
Man jau liekas, ka daudzi te kaut ko gudru mēģina kritizēt (kā jau kārtīgam latvietim ierasts), bet fakts ir tāds - ja džekiem starptautiski tiešām paveiksies, tad visiem būs mutes ciet (un arī Latvijā bez diskusijām visi lietos Mykoob). Bieži negadās, ka mūsu uzņēmumus pamana starptautiski, tāpēc priecāsimies par Mykoob un vēlēsim veiksmi.
Ideja pēc būtības ir laba, bet tā nedarbojas pietiekami labi, vai pareizāk - tracina:
1)nepārtrautais spams, ik pa 40 min ienāk 1-3 vēstules visas dienas garumā;
2)nav iespējas sistēmu apskatīt lokāli - tas ir - vienas klases ietvaros. Nepārtraukti ir kaudze vēstuļu, jaunumu, pat tāda marazma kā jubilejas skolēniem - un tas viss par visu skolu. Kāpēc man jāzin, ka 4c Mārim ir dzimšanas diena, bet 12b Annai dzimšanas diena, ja mans b''erns mācās 6.klasē? Tonnām nevajadzīgie "jaunumi", statistikas grafiki par vidējo un nez kādu vēl atzīmi metas pa virsu visam - taču, tos aplūkot nav iespējams, jo tie ir par maksu!!!
3)kamēr atrodi kā pārslēgties no viena bērna un otru paiet krietns laiks, jo tā opcija atrodas pēc principa - sāls trauciņā, vannas istabā kastē ar uzrakstu "rotaļlietas".
4)sadaļu nosaukumi nesaprotami
5)sistēmā lietoto simbolu skaidrojums dots tikai daļēji, par dažiem - uzmini nu, ko bērns tajā stundā darījis.
6)ikmēneša izdrukās, ko izdala skolotāja, parādās neattaisnoti kavējumi, kurus fiziski nevar pašā sistēmā pat atrast, līdz ar to nav skaidrs, kurš skolotājs būtu ielicis bērnam nepamatoto kavējumu;
7)sistēma pārlieku kopē "draugiem.lv", kas nav vajadzīgs. Atzīmes un pārskati paliek otrajā vietā aiz profilu "fīčām", draudzības aicinājumiem un citiem nevajadzīgiem atribūtiem.
8)Dienasgrāmatas vairs netiek pildītas, tajā pat laikā nekad šajā sistēmā nevar redzēt, kas tad īsti ir jāņem līdzi bērnam uz n;akamo stundu.
nepatīk to es gan » nepatīk2011. g. 22. decembrī, 10:17
tu izklausies pēc tā uzņēmēja vai, kā minimums, ieinteresētās personas. Tu esi pirmais cilvēks, kas saka, ka šī sistēma patīk. Mana dēla un manas meitas klasē nevienam no vēcākiem nepatīk, nevienam no skolotājiem arī nepatīk. Tur nav kam patikt, ja vien neesi atkarīgs no sociālo portālu lietošanas.
kāda starpība - e-klase, mykoob, - pārsvarā tā ir skolas birokrātijas digitalizācija un tai nav nemazākā saistība ar skolēnu mācīšanos, mācību priekšmetu saturu un zināšanām. Apgalvot pretējo ir tas pats, kas pateikt ka facebook vai citi sociālie mazina venerisko slimību izplatību.
"kas sačakarēts izglītībā, to nevar izlabot ar tehnoloģijām".
Stāsts par "top50" - tas vispār ir ko vērts....ASV kur kaut kāds top50 ir uz katra stūra...
Bet nauda paliek nauda, nezinoši IZM klerki paliek nezinoši IZM klerki, kuriem var iestāstīt (varbūt arī iemaksāt) visu ko un gan e-klasei, gan knoob ir pie kājas izglītības mērķis un uzdevums - svarīgi ir iefleitēt, lai piķis ripo. Nekas jauns zem saules.
Ja godīgi- man pofik...!!
.......
Ja neieliks tarifikācijā to aiļu aizpildīšanai paredzēto laiku...NEKo NEPILDĪŠU!!
Plus....apmaksāti- licencēti kursi par sistēmas lietošanu
[kaut vai pieklājības pēc, jo tolka jau tāpat no tiem nebūs]
ja nē..!!
Par velti tagad ar pirxtu..savā izpūtējā negrūž!!
Tad..NAFIG...man jādara pa freijo?????????
Kas nav tarifikācijā....tas ir kā 22.aprīļa Komūūnistiskajā talkā- pa briivu))
A man par brīvu neko nevajag!
man visu pa naudu..)))))))))))))))))))))))))))))))))
Mans bērns jau 3. klasē, lietojam e-klasi, bet par tādu Maibuku pirmā dzirdēšana. E-klase ir briesmas, ne informācijas sistēma... Klases vecāki izdomājām alternatīvu elektroniskās sazināšanās veidu - izveidojām savu Google Groupwari... ;) E-klasē regulāri kaut kādas sasodītas aiztures - vienu dienu meita slimības dēļ nav skolā, tās dienas vakarā latviešu valodas mājas uzdevumu vietā uz ņakošo dienu e-klasē tukšums... :( Skolotāja visu ievadījusi, bet lietotājiem tas mistisku iemeslu dēļ nav redzams.. Un tā diezgan bieži.
Interesanti - vai šie abi "zvēri" - e-klase un Maibuks - informāciju ņem no kopīga avota, jeb, ja vēlies lietot otru sistēmu, visai skolai uz to jāpāriet (skolotājiem jāvada dati citā sistēmā)? Un tādā gadījumā, kas izlemj, kuru sistēmu konkrētā skola lietos? Drektors? Skolotāji? Skolēni? Vecāki?
Bet tā vispārīgi vērtējot - tas ir absolūts murgs, ka ievieš kaut kādas elektroniskas sistēmas, bet skolēnam un skolotājam joprojām jāķēpā papīru kalni - žurnāli, dienasgrāmatas... Un otrs murgs - ka šajās "valsts nozīmes" sistēmās 80% no "pakalpojuma" jāpērk par savu naudu, un pie tam tajās (vismaz e-klasē) vēl sabāzta reklāma.