Bet tas taču vairāk kā loģiski! Laiku taču mēs uztveram tikai caur telpas izmaiņām.
Un labā, kreisā puse - programma, labāk būtu kopā pēc testiem ar eiropiešiem pētījuši, piemēram,rakstīt nepratēja janoami indiāņa skaitļu uztveri.

> to
Varētu padomāt, ka tavs ,,bioloģiskais" pulkstenis darbojas no uzvilktas atsperes :-)
Nāksies tevi apbēdināt - tev ir iesmērēts vēl vecāks modelis, kas dabojas ar ķēdēs iekārtām bumbām :-(

Jo_Jo, Dolārs >> gan jau, ka neizlasījāt līdz galam. Loģiski, ka uzreiz tāda doma ienāk prātā, bet izlasiet rakstā pēdējo teikumu!

Tu nebuutu ierindas pilsonis, ja ar pamatskolas liimeni vareetu sanjemt graadus un lielu naudu. Varbuut tu esi stulbaaks par pamatskolnieku? Vai varbuut ir jaabuut diezgan gudram, lai vispaar tiktu pie taadu peetijumu veikshanas?
Tu visu savu "hipoteezi" balsti uz savaam "zinaashanaam" par "biologjisko pulksteni", tajaa pashaa laikaa var redzeet, ka tev nav nekaadas nojausmas, kas tas taads ir. Pameklee informaaciju, pirms kaut ko muldi.

Pētījums ir fufelis no šāda aspekta -
Ja cilvēku iepriekš nebrīdina, ka viņam būs jānovērtē laika intervāli, tad laiks tiek vērtēts pēc ,,bioloģiskā" pulksteņa, tas ir pēc ķīmisko reakciju cikla ātruma organismā. Piemēram - cilvēks mierīgi sēž un vēro ekrānu. Organisms šai laikā pārstrādā enerģijā 10 gramus cukura (piemēram).
Un te pēkšņi šim cilvēkam pasaka, ka ir jānosaka laika sprīža garums - cilvēks sāk uztraukties, intensīvi analizē (apzināti vai zemapziņā) iepriekšējo laika periodu un šai procesā ,,sadedzina" 10 gramus cukura. Nostrādā ..bioloģiskais" pulkstenis un cilvēks nospiež pogu. Diemžēl par agru, jo hronometra laiks nesapas ar bioloģisko laiku.
Var būt arī pretējs rezultāts - gadās kāds flegma, kas stresa brīdī iekrīt apātījā un ,,bioloģiskais"pulkstenis ,,pastiepj" laiku garāku :-)
Pētniekiem vispirms derētu pašiem izprast jēdzienu ,,laiks". Ja šie ,,zinātnieki" nesajēdz, ka laiks ir relatīvs, atvasināts jēdziens, tamlīdzīgi pētījumi tiks cepti kaudzēm.
Laiks ir attālums starp diviem notikumiem, bet attāluma novērtējums savukārt ir atkarīgs tikai un vienīgi no novērotāja atrašanās punkta.
Tad vēl, protams, tie apstākļi ko minēja Cip Cip, Dolārs, Uzdevums pētniekam un Aivaronkuls - saliekot šo visu kopā varam secināt, ka pētījums ir vistīrākais fufelis (nekam nederīgs mēsls).
Bet gan jau, ka šie ,,zinātnieki" par savu pamatskolas līmeņa projektu nedēļas dabiņu saņems gan naudiņu, gan zinātniskos grādus.
:-(

` cip cip ` piekriitu !

Ja man jau no kādas trešās klase lika visus grafikus zīmē ar nulles punktu pa kreisi, rakstīt no kreisās uz labo. Tad ko tad citu var gaidīt, protams ka uztvere būs tāda kāda ir iedrillāta. Manuprāt bezjēdzīgs pētījums.

taisniiba, tam ir sakars ar cilveeku uztveri par laiku un telpu

šais ekxperimento nav nekada sakar ar laiku un telpu...

Ārpus Aptiekas ielas, jo esam tik vienādi.

1.Vai krāsu uztvere visiem ir vienāda - respektīvi, vai sarkanu (vai jebkuru citu) krāsu Tu redzi tādu pašu kā es?
2. Vai "šitik liels" Tev ir (izskatās) tikpat liels cik man?

Jo_Jo taisnība!
Eksperiments nav pilnīgs, ja neņem vērā arābus, ebrejus, ķīniešus un japāņus, kam rakstībai ir cits virziens.

Un kā ir tajās valsytīs, kur savādaks rakstības virziens?

tad kad skolaa vairs neliks visiem vienaadi domaat, tad arii veidosies uztveres iipatniibas, a taa tagad ir taa, ja nedomaa kaa visi, neeesi riktiigs!