Mārtiņi Linda (21), studē Latvijas Universitātes Pedagoģijas un psiholoģijas fakultātē, topošais vizuālās mākslas un mākslas vēstures skolotājs:
Kādam jābūt ideālam skolotājam?
Lūdzu, ņemiet vērā, ka raksts ir vairāk nekā piecus gadus vecs un ir pārvietots uz mūsu arhīvu. Mēs neatjauninām arhīvu saturu, tāpēc var būt nepieciešams meklēt jaunākus avotus.
«Skolotājam ir labi jāzina tas, ko viņš māca, un jājūt, kā mācīt. Tās ir pamatlietas. Jābūt aicinājumam. Katrs nevar strādāt par skolotāju, tāpat kā par ārstu ne. Skolotājs ir dvēseles ārsts. Viņš ir tavs draugs. Reizēm pat kā tēvs vai brālis. Viņam savs priekšmets ir jāpasniedz ar mīlestību. Tā ir radoša profesija, un ir jājūt, kā pasniegt, lai būtu interesanti. Skolotāji ir tie cilvēki, kas var izmainīt pasauli, jo viņi tiešā veidā iedarbojas uz jaunāko paaudzi. Labs skolotājs var padarīt pasauli labāku.»
Labā skolotāja tēlu kopīgiem spēkiem izveidoja Rīgas pilsētas Pļavnieku ģimnāzijas audzēkni Vladislavs Grabina (16) un Vladislavs Furgins (16).
«Pats galvenais, viņam jābūt saprotošam un objektīvam. Skolotājam jājūtas garīgi jaunam, lai viņš varētu saprast jauniešus. Jāpiemīt labai humora izjūtai. Lai strādātu par skolotāju, noteikti jāmīl bērni. Nedrīkst saniknoties par katru sīkumu — jābūt savaldīgam. Un, pats par sevi saprotams, gudram.»
Vl|a Stepiņa (20), Latvijas Universitātes Filoloģijas fakultātes 3. kursa studente:
«Labs pasniedzējs ir tāds, kuru ciena. Visai viņa būtībai — skatienam, izskatam, kustībām -jāizstaro maigums, kas parāda, ka viņš ir gatavs tevi uzklausīt, ka no viņa nav jābaidās. Bet viņam tomēr ir jābūt valdniekam, kura prasības visi respektē. Skolotājam ir jāmāk iedegt tevī tā dzirkstelīte, kas rosina mācīties.»
Sanita Mažacka (21), Latvijas Kultūras akadēmijas 2. kursa studente:
«Viņam jāiesaista mācību procesā visi: jāorganizē darbs grupās, jāveido dialogs ar auditoriju. Ja pasniedzējs visu lekciju monotoni stāsta, studenti drīz vien zaudē interesi. Labs pasniedzējs pat visgarlaicīgākajā tematā spēj atrast kādu rozīnīti, ar ko piesaistīt. Pasniedzējam jābūt kā draugam. Tad ir kauns uz lekciju ierasties kā baltai lapai. Viņa pozitīvā attieksme ir spēcīgs stimuls mācīties un pierādīt sevi. Bet noder arī stingra roka. Lai gan tāds pasniedzējs dažreiz liekas visbriesmīgākais cilvēks pasaulē, pēc laika tu tomēr secini -pūles ir nesušas augļus.»