Pirms skolas ir jānostiprina bērna veselība, jāveido vajadzīgās praktiskās iemaņas, piemēram, māka izkrāsot, izgriezt, skaitīt un pazīt burtus. Turklāt ir svarīgi attīstīt saskarsmes un uzvedības prasmes, kā arī psihiskos procesus, piemēram, uzmanību, domāšanu un atmiņu. Ne mazāk nozīmīga ir pareiza apģērba izvēle nākamajam skolēnam.
«Ir svarīgi atcerēties, ka, pat kļuvusi par skolēnu, jūsu atvase joprojām ir bērns. Viņš aktīvi turpina iepazīt pasauli, un apģērbam ir jāpalīdz viņam šajā procesā, neierobežojot kustības, tāpēc, izvēloties drēbes pirmklasniekam, priekšroku dodiet apģērba gabaliem bez liekām saitītēm, nepiemērotām gumijām un papildu aksesuāriem,» iesaka Zviedrijas bērnu apģērbu fabrikas Polarn O. Pyret Latvijas pārstāvniecības vadītāja Jūlija Roškova.
Svarīgs pirmklasnieka garderobes noteikums ir kārtains apģērbs, ko var viegli uzvilkt vai novilkt atkarībā no laikapstākļiem vai temperatūras telpā. Turklāt jaunā skolēna pamata garderobi sastāda no septiņiem galvenajiem apģērba gabaliem, kurus kombinējot var izveidot daudz dažādu komplektu.
Skolnieces pamata garderobe: | Skolnieka pamata garderobe: |
|
|
Vēl ir svarīgi, lai apģērbs būtu ideāli piemērots skolēna augumam, kaut gan bērniem bieži vien trūkst pacietības ilgi pielaikot drēbes. Lai atrisinātu šo problēmu, apģērbu firmas tehnologi ir izstrādājuši trīs pamata piegriezumu veidus, kas atbilst Ziemeļeiropas valstu bērnu figūrām.
Šie veidi atspoguļojas vīlēs, piedurkņu garumā un plecu platumā: bērna apģērba izmērs mainās līdz ar vecumu, taču no piegriezuma viedokļa proporciju pārmaiņas notiek vienā un tajā pašā ritmā, tāpēc pietiek tikai vienu reizi pierunāt bērnu ieiet uzlaikošanas kabīnē, noteikt viņa izmērus un miesasbūves tipu, bet pēc tam pirkt drēbes atbilstoši viņa vecumam.
Nedrīkst novērtēt par zemu arī bērna psiholoģisko sagatavotību skolai
Psiholoģe Jūlija Tepļakova sniedz dažus padomus bērna sagatavošanai skolas ikdienai.
Pirmām kārtām pašiem pieaugušajiem ir jānoskaņojas gaidāmajām pārmaiņām bērna dzīvē un iespēju robežās jāinformē par tām bērns.
Dodiet bērnam iespēju izjust noteikumu un īpašas kārtības klātbūtni, vingrināties ievērot šo kārtību.
Māciet bērnam lasīt.
Spēlējiet spēles, kurās bērns pārmaiņus var būt vadītājs un izpildītājs, bet visas spēles gaitā — pacietīgs.
Sagaidiet mācību gada sākumu ar iekšēju pārliecību, ka kopīgiem spēkiem ar visu tiksit galā, ka pieaugušais vienmēr atbalstīs bērnu.
